In linea con la vocazione partecipativa e rigenerativa del progetto Ripatransone Community Hub, si è concluso (giugno 2024) il Territorial Living Lab, un’azione formativa e progettuale che ha visto protagonisti giovani innovatori e innovatrici, abitanti e conoscitori del territorio, impegnati in un percorso intensivo di residenza, confronto, analisi e co-progettazione per immaginare insieme il futuro sostenibile del borgo piceno.
Guidati dai docenti del Master in Rigenerazione Urbana e Innovazione Sociale “U-Rise” dell’Università Iuav di Venezia, i partecipanti hanno affrontato un’esperienza immersiva di didattica sul campo e formazione ibrida, articolata in tre momenti distinti, durante i quali si sono alternati laboratori di progettazione partecipata, studio di casi virtuosi e momenti di scambio con esperti e stakeholder locali.
L’obiettivo del laboratorio è stato quello di analizzare a fondo il contesto territoriale di Ripatransone, individuando le principali sfide legate al rilancio del borgo e al benessere di chi lo vive o lo attraversa, per arrivare alla co-progettazione di soluzioni concrete, capaci di tradursi in visioni e azioni future per il territorio. Un patrimonio progettuale condiviso, da restituire ad amministratori, imprese, cittadini e attori locali, come base per nuovi percorsi di sviluppo sostenibile e inclusivo.
Il Territorial Living Lab si è configurato come uno spazio dinamico di apprendimento, sperimentazione e innovazione collettiva, rivolto a studenti, organizzazioni, operatori culturali e abitanti desiderosi di acquisire strumenti utili alla rigenerazione dei piccoli borghi e di attivare reti di collaborazione locale e nazionale.
L’iniziativa si inserisce tra le attività strategiche del progetto Ripatransone Community Hub, promosso dal Comune di Ripatransone in collaborazione con partner territoriali e nazionali, con l’obiettivo di trasformare il borgo in un ecosistema culturale e partecipativo, capace di rispondere alle sfide del presente attraverso il protagonismo delle comunità locali.