Botrugno

Il paesaggio che sono io

PROGETTO INTEGRATO CON I COMUNI DI

San Cassiano

DESCRIZIONE

"Il paesaggio che sono io" è un progetto di rigenerazione culturale e sociale, promosso dalle comunità di San Cassiano e Botrugno basato sul lavoro svolto nel contesto del processo di costituzione partecipata del Parco Agricolo dei Paduli, con l'obiettivo di creare un'infrastruttura culturale chiamata "scuola di paesaggio per le comunità".

Il progetto prevede dieci interventi sinergici e integrati volti a contrastare il degrado del paesaggio agricolo, creare un nuovo modello di welfare locale, rivitalizzare il tessuto socioeconomico dei piccoli borghi storici, incrementare l'occupazione e promuovere la partecipazione culturale e l'attrattività turistica. La "scuola di paesaggio" sarà strutturata in tre ambiti tematici:

"Costruire il Paesaggio" sarà una scuola di agritettura, focalizzata sull'agroforestazione e sul riutilizzo degli scarti agricoli per la produzione architettonica e del design, promuovendo l'economia circolare e la sostenibilità ambientale.
"Coltivare il Paesaggio" sarà una scuola per giardinieri di comunità, formando figure competenti nella gestione del verde pubblico e privato e nelle produzioni agricole sostenibili, con l'obiettivo di inserire i partecipanti nel circuito produttivo.
"Abitare il Paesaggio" sarà una scuola naturale, offrendo servizi educativi di educazione ambientale per i più piccoli e sostegno alle famiglie delle comunità, promuovendo un legame profondo con la natura e preparando i bambini ad affrontare un mondo in evoluzione.
Inoltre, presso il Palazzo Marchesale e nell'area rurale del Parco Agricolo dei Paduli, saranno organizzate esposizioni, mostre e workshop sul tema del paesaggio, coinvolgendo esperti di fama internazionale e promuovendo progetti pilota di autocostruzione per il recupero del patrimonio rurale minore.
Questo progetto mira a trasformare il paesaggio e il tessuto sociale dei borghi coinvolti, creando opportunità di crescita e sviluppo sostenibile, nonché promuovendo la partecipazione attiva delle comunità locali.

REGIONE

Puglia

VALORE DEL PROGETTO

2.080.000,00 €

FONTE DI FINANZIAMENTO

PNRR M1C3 Linea B

ELENCO INTERVENTI

Infrastruttura culturale destinata alla Scuola di Paesaggio per le comunità: riuso adattivo e adeguamento funzionale, strutturale e impiantistico di immobili ad uso pubblico
Infrastruttura culturale destinata alla Scuola di Paesaggio per le comunità: acquisizione e installazione di arredi, attrezzature e dotazioni tecnologiche, creazione di sistemi informativi per la gestione e la fruizione
Infrastruttura culturale destinata alle esposizioni/mostre collegata alla Scuola di Paesaggio per le comunità: interventi di tutela / valorizzazione / rigenerazione di beni culturali
Infrastruttura culturale destinata alle esposizioni/mostre collegata alla Scuola di Paesaggio: acquisizione e installazione di arredi, attrezzature e dotazioni tecnologiche, creazione di sistemi informativi per la gestione e la fruizione
Iniziative ed eventi culturali: mostra internazionale sulle buone pratiche di Paesaggio Rurale
Iniziative ed eventi culturali: mostra internazionale Parco Paduli
Attività formative ed educative per pubblici diversi: la Scuola di Paesaggio per le Comunità del Parco
Iniziative ed eventi culturali: nidificare i Paduli workshop di autocostruzione e recupero del patrimonio rurale minore
Attività di partecipazione delle comunità alla realizzazione della strategia “il paesaggio che sono io” – la scuola
Dimora di Comunità – residenza temporanea per studenti, docenti e artisti collegata alla Scuola di Paesaggio per le comunità: riuso adattivo e adeguamento funzionale, strutturale e impiantistico di immobili pubblici; interventi di tutela / valorizzazione / rigenerazione di beni culturali
Dimora di Comunità – residenza temporanea per studenti, docenti e artisti collegata alla Scuola di paesaggio per le comunità: acquisizione e installazione di arredi, attrezzature e dotazioni tecnologiche, creazione di sistemi informativi per la gestione e la fruizione
Attività di comunicazione e promozione per la valorizzazione degli interventi sostenuti, dei servizi creati e delle nuove opportunità generate
Acquisizione di know how necessari all’implementazione del progetto locale di rigenerazione culturale e sociale: costruzione di collaborazioni e partnership pubblico-pubblico e pubblico-privato per la gestione di beni e servizi