Tra i borghi dei Monti Sibillini, nell’ambito del Festival Jam Session, ha preso forma un percorso educativo che mette al centro i più giovani e il patrimonio culturale del territorio: la realizzazione della Mini-guida dei musei, un’esperienza pensata per avvicinare ragazze e ragazzi ai luoghi della cultura attraverso uno sguardo diretto, creativo e consapevole.
Ad Amandola (FM), protagonisti del primo incontro sono stati gli studenti della scuola secondaria di primo grado dell’Istituto Omnicomprensivo di Amandola. Dopo aver visitato i musei cittadini, ciascun ragazzo e ciascuna ragazza ha scelto un oggetto da raccontare, descrivendolo con il proprio linguaggio e immaginando come destinatari altri coetanei. L’obiettivo: rendere i musei più accessibili e interessanti per i giovani, imparando a osservare, selezionare e raccontare.
Un’esperienza analoga si è svolta nei giorni scorsi a Rotella (AP), dove gli studenti della scuola secondaria di primo grado di Castignano hanno visitato il Museo Sistino Ciccolini e alcuni luoghi del borgo. Anche in questo caso, la scelta dell’oggetto da raccontare si è rivelata una piccola sfida: confrontarsi con opere e manufatti dai significati non immediati ha spinto i ragazzi a cercare parole semplici ed efficaci per spiegare ciò che stavano osservando, mettendosi nei panni di un pubblico giovane.
In entrambe le tappe, il percorso non si è limitato alla visita: gli studenti sono stati coinvolti anche in una prima riflessione su come valorizzare musei e beni culturali attraverso un mini piano di promozione. Un esercizio di comunicazione e marketing culturale che proseguirà con un secondo incontro in classe, offrendo strumenti utili per raccontare e dare valore al patrimonio locale.
L’iniziativa si inquadra nel progetto di rigenerazione culturale e sociale Sibillini Romantici, che i Comuni di Amandola, Montedinove e Rotella stanno portando a termine grazie alle risorse della Misura PNRR “Attrattività dei borghi – Linea B”.
Un’esperienza che unisce scoperta, creatività e senso di appartenenza, rafforzando il legame tra scuola, musei e territorio. Le Amministrazioni comunali promotrici, attraverso i canali social del progetto, hanno espresso un ringraziamento all’Istituto Omnicomprensivo di Montalto, alla Dirigente Giorgi, alla scuola secondaria di primo grado di Castignano, ai docenti coinvolti, al Museo Sistino Ciccolini e alla direttrice Paola Di Girolami, insieme a tutti i partner di progetto che hanno reso possibile questa iniziativa.
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